Ngày soạn : 04/04/2014
Ngày dạy : Thứ sáu/05/04/2014
Toán- Lớp 2
HÀNH (Tiết 2/ 29)
(Vở thực hành Tiếng Việt và Toán)
I. Mục tiêu:
- Ôn tập củng cố về bảng đơn vị đo độ dài.
- Vận dụng kiến thức đã học hoàn thành các bài tập, nhanh, chính xác.
- Có ý thức học tập tốt, trình bày bài sạch đẹp.
II. Chuẩn bị:
- GV: có bảng phụ
- HS: Vở thực hành TV- Toán.
III. Các hoạt động dạy – học:
1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra:
- HS viết, đọc các số sau : 245, 236, 485, 154 (Dong, Hừm, Hèn)
So sánh (Brun)
123 … 321 425 ….254
- Nhận xét, ghi điểm.
3/ Bài mới:

Hoạt động dạy của giáo viên
sinh

Hoạt động 1: Củng cố kiến thức cũ
MT: HS củng cố về bảng nhân, chia 2,3, 4,5


-Cho HS đọc bảng nhân, chia 2,3, 4,5
-Nhận xét, tuyên dương
-GV ghi điểm
-HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
-Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động 2: Củng cố thực hành bài 1, 2, 3.
Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về bảng đơn vị đo độ dài

Bài 1: Số?
-Cho HS đọc yc bài
H/ Dựa vào đâu để làm bài tập này ?
-Yêu cầu học sinh làm bảng con
-Nhận xét, tuyên dương.
-Cho HS nhắc lại bảng đơn vị
GV chốt:
1dm = 10 cm 1 m = 100 cm 1m = 10 dm
10 cm = 1 dm 100 cm = 1 m 10 dm = 1 m
Bài 2: Tính
-Cho HS đọc yc bài
-Yêu cầu học sinh làm vở, 1 số em làm bảng phụ
-Nhận xét, tuyên dương.
GV chốt:
30 m + 40 m = 70 m 60 m – 20 m = 40 m
47 m + 12 m = 59 m 85 m – 5 m = 80 m
28 m + 9 m = 37 m 32 m – 14 m = 18 m
Bài 3: Viết
- Cho HS đọc yc
- Cho HS thảo luận nhóm 2, trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
GV chốt:
a) 20 cm
b) 2m đến 3m
c) 6dm

-1 em nêu y/c bài
Bảng đơn vị đo độ dài
-1 sinh làm bảng con.
-1 vài học sinh nhận xét.
-HS nhắc



-1 em nêu y/c bài
-1 sinh làm vở, 1 số em làm bảng phụ
-1 vài học sinh nhận xét.

-Sửa bài nếu sai



- HS đọc
- HS thảo luận, trình bày
- Nhận xét

- Sửa sai

Hoạt động 3 : Hướng dẫn HS giải toán có lời văn
Mục tiêu : Củng cố kiến thức về giải toán có lời văn

Bài 3:
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài theo tóm tắt
-Giáo viên gợi ý :
+Bài toán cho biết gì?


+Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết đoạn đường xuống dốc dài bao nhiêu m ta thực hiện thế nào?
-Yêu cầu học sinh giải bài toán
- Nhận xét, tuyên dương
GV chốt:
Bài giải
Đoạn đường xuống dốc dài là:
75 + 18 = 93 (m)
Đáp số : 93 m


-1 sinh đọc bài.
-1 em .
-Đoạn đường lên dốc dài 75 m, đoạn đường xuống dốc dài hơn đoạn đường lên dốc 18 m.
-Hỏi đoạn đường xuống dốc dài bao nhiêu m?
-Hs trả lời
-HS giải, 1 em làm bảng phụ.
-Nhận xét, sửa sai







Hoạt động 3 : Đố vui
Mục tiêu : Củng cố kiến thức về đơn vị đo độ dài

Bài 5: Đố vui: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Cho HS nêu yc
- Cho HS thảo luận nhóm, thi đua theo nhóm
- Cho các nhóm trình bày
- Nhận xét, tuyên dương
GV chốt:
Đ b) S c) Đ d) S e) Đ

- HS nêu
- HS thảo luận
- HS trình bày
- HS nhận xét

3. Củng cố – dặn dò:
- Củng cố kiến thức toàn bài
- Nhận xét tiết học